大多数人都了解，通过高考取得良好成绩可以获得进入大学的资格。高考作为一项基本国家政策，推动社会进步和国家发展，同时也深刻影响了众多家庭的命运。

高考已经成为公众广泛关注的话题，而高校招生方式也备受关注。除了高考统一考试之外，还存在多种特殊类型的招生方式，例如：保送生、定向生、中外合作办学、自主招生、专项招生计划、综合评价招生等。高等教育招生的多元化趋势逐渐改变了高考“一考定终身”的格局。

什么是综合评价招生？

高校综合评价招生是高等院校录取学生的一种方式，该招生方式自2015年开始实施，目前有越来越多的高校采用。

综合评价招生以考生的综合素质为主，结合考生的高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个方面，对入选考生进行全面考核和综合评价，以此为依据进行择优录取。

在高校进行录取时，根据考生的综合成绩进行择优录取。绝大多数高校按照“631”模式（或类似的比例）进行，即高考成绩（折算成百分制）占综合成绩的60%，学校组织的能力测试成绩占30%（包括笔试和面试），高中学业成绩占10%（其中综合素质占3%，高中学业水平考试成绩占7%）。

一般来说，大多数高校的综合评价录取计划不超过本校年度本科第一批招生计划总数的5%。

综合评价报名材料有哪些？

一旦综合评价招生简章公布，考生即可开始报名。在截止日期前，通常只有短短的一到两周时间，需要提交的申请材料相对较多。由于考生备考时间紧迫，这时候就需要家长密切关注，并提前做好准备工作。

下面是需要提前准备的相关材料。

1、报名申请表

报名申请表是考生个人情况的综合展示。申请表不用考生单独准备，由考生按照报名系统提示填写完成各项信息后系统自动生成。下载打印后由本人签字并由中学审核、校长签字并在中学网站和班级详尽公示。

2、自荐信（或个人陈述）

自荐信内容通常包括考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、报考专业相关学习研究经历、学习能力、未来规划等各方面情况，且会在高校招生简章里明确说明。

大部分综合评价高校报名均需要准备自荐信（或个人陈述），字数要求在800-1500字之间。

3、高中阶段文化课成绩

高中阶段文化课成绩是指考生高一到高三上学期各阶段期末考试成绩。文化课成绩单可以找考生中学班主任及教务处进行查询。报名时，考生需按照要求在综合评价报名系统中如实填写。

4、高中学业水平测试成绩

高中学业水平测试成绩同高中阶段文化课成绩一样，按照要求在综合评价报名系统中如实填写。

5、模考成绩

模考成绩是指高三阶段的几次模拟考试成绩，因各省市考试时间不一致，考生根据自己实际情况，参加几次考试填写几次成绩即可。

6、推荐信

高校报名系统中会有专门的推荐信模板，推荐人需按照要求填写完成后，下载推荐信，再签字盖章，直接上传推荐信。

7、高中阶段获奖证书及证明材料

高中阶段获奖证书及证明材料，一般包括：高中阶段参加竞赛所获得的奖项证书等可以证明学科特长及创新潜质的材料。

8、其他可证明材料

其他可证明材料包括但不限于以下材料，如：社会实践活动，省级或市级三好学生、优秀班干部等可以反映学生综合素质发展情况的材料。

部分高校要求考生报名时需提供其他的特殊材料，按照高校招生简章要求准备。

如何评价综合评价？

1、综合评价可以增加考上名校的重要机会

对于适合走综合评价招生的学生来说，还是很有好处的。越来越多的名校加入到综合评价招生的行列中，正因为如此，通过裸分考上名校会更难一些，通过综合评价招生能够上一个自己分数不够的院校。

2、各科成绩均衡发展的考生更适合

根据综合评价招生的要求，我们不难发现：对各科成绩都均衡并且名列前茅，并且有着一定的社会实践活动和学业水平成绩优异的学生们来说，综合评价招生还是很适合的。

3、高中阶段越早准备越有利

根据综合评价招生的要求，高中阶段期中期末考试成绩、高中学业水平测试成绩、高中阶段获奖证书、综合素质评价表（社会实践活动表）等成绩，是高校考核的重点。因此，要想在高三报考时能够交出一份“漂亮的”报名申请，在高一、高二阶段就要好好学习，好好准备。

因为高三模考距离高考时间较近，高校初审时参考权重也会相应增加，所以，高三模考成绩是高三考生可以努力的重要方面。

4、选拔模式更合理

尽管高考成绩在综合评价录取招生的结果上仍然占据着较大的比重，但是对于获得评价资格的考生而言，高考成绩不再是决定成败的唯一标准。

综合评价招生模式能充分考虑考生的禀赋差异和环境差异，对考生是否具备某一专业领域的综合素养进行全方位的判断，既帮助考生找到自己最为擅长的专业领域，又能够提升高校招生的精准性。